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期刊封面及简介
期刊名称： IssueName
创办日期： CreateDate
主管部门： masterDepart
主办单位： masterUnit
刊期： kanQi
电话： telephone
Email： issueEmail
国内统一刊号(CN)： issueCN
国际标准刊号(ISSN)：issueISSN
本期目次
课程研究
全球化时代课程变革的国际趋势
靳玉乐;王潇晨;
2025年04期 v.45;No.498 4-11页
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普通高中学科建设的历程、逻辑与路径
蔡建东;贺玉婷;
2025年04期 v.45;No.498 12-20页
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职前教师教育课程跨学科实施研究
王兆璟;王禛;
2025年04期 v.45;No.498 21-28页
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教材研究
域外教材评价50年:分类、逻辑与镜鉴
王亚军;
2025年04期 v.45;No.498 29-36+91页
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教科书“文图”关系:演进历程、功能定位与实践应对
杨晓奇;
2025年04期 v.45;No.498 37-42页
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数字教材落实国家事权的价值意蕴、原则遵循与实践理路
张海鹏;
2025年04期 v.45;No.498 43-48页
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教学理论与方法
跨学科主题教学的学科立场及其实践路向
程良宏;周玉屏;
2025年04期 v.45;No.498 49-57页
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素养导向下学习方式的类型划分及其实践价值
毛齐明;
2025年04期 v.45;No.498 58-65页
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把知识带回实践:学科实践的知识逻辑与教学转向
闫守轩;宫克;
2025年04期 v.45;No.498 66-74页
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学科研究
小学语文主题教学论:理论重塑与实践创新
窦桂梅;
2025年04期 v.45;No.498 75-83页
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互文性与语文学习任务群教学
刘正伟;李晓芸;
2025年04期 v.45;No.498 84-91页
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高中语文诗歌隐喻解读教学探论
王广杰;郑国民;
2025年04期 v.45;No.498 92-98页
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小学数学教材跨学科项目式学习活动设计的价值和实践探索
王宁;
2025年04期 v.45;No.498 99-107页
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一体化数学综合实践活动的价值意蕴与实施理路
张文涛;唐丽艳;
2025年04期 v.45;No.498 108-114页
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生物学教科书做好科学教育加法的四重逻辑
朱家华;
2025年04期 v.45;No.498 115-120页
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基于物理学描述范式的物理大单元教学研究
邢红军;于永刚;
2025年04期 v.45;No.498 121-127页
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“五育融合”视域下体育与健康课程实施的问题与对策
庞君芳;
2025年04期 v.45;No.498 128-133页
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美术教学中学生审美感知能力培养的理性思考
方峥;朱沛雨;赵志毅;
2025年04期 v.45;No.498 134-139页
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考试与评价
基于新课标的高考英语内容改革的历程与展望
武尊民;乔辉;
2025年04期 v.45;No.498 140-145页
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研究与借鉴
国际人工智能基础教育课程发展及其启示
杨思帆;朱晏平;梅仪新;
2025年04期 v.45;No.498 146-153页
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学术纵横
基础教育研究2024年度发展报告——2024年度人大《复印报刊资料·中小学教育》论文转载情况统计与分析
惠文婕;廖鲜梅;
2025年04期 v.45;No.498 154-159页
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《课程·教材·教法》2025年重点选题
2025年04期 v.45;No.498 2页
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欢迎订阅2025年《课程·教材·教法》(月刊)
2025年04期 v.45;No.498 161页
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庆祝人民教育出版社成立75周年重点教育图书巡礼之一 《<课程·教材·教法>论文精选》(18卷)
2025年04期 v.45;No.498 162页
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