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期刊封面及简介
期刊名称： IssueName
创办日期： CreateDate
主管部门： masterDepart
主办单位： masterUnit
刊期： kanQi
电话： telephone
Email： issueEmail
国内统一刊号(CN)： issueCN
国际标准刊号(ISSN)：issueISSN
本期目次
课程研究
构建数学课程新样态,推进高质量数学教育发展
史宁中;马云鹏;张丹;
2025年11期 v.45;No.505 4-13页
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课程改革的国际趋势及其启示
宋萑;林敏;
2025年11期 v.45;No.505 14-24页
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当代全球化课程构建研究
杨启光;
2025年11期 v.45;No.505 25-34页
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中小学人工智能课程建设的策略研究
柏宏权;周佳琦;
2025年11期 v.45;No.505 35-42页
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教材研究
抗战教科书的创伤书写——课本抗战再论
石鸥;蒋宇;
2025年11期 v.45;No.505 43-50页
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“双新”背景下教师新教材适应度的挑战与应对策略
张春莉;安凯;王子续;
2025年11期 v.45;No.505 51-59页
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文化向度下教师教材理解的价值意蕴与实践路径
朱宁波;吕进;
2025年11期 v.45;No.505 60-65页
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民族地区统编教材使用的多重目标及其实现路径——基于CLIL模式的本土化探索
许可峰;
2025年11期 v.45;No.505 66-72页
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教学理论与方法
新时代综合素质评价校本化实施的困境与路径
刘志军;郑会敏;
2025年11期 v.45;No.505 73-82页
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以联结再造学习生态:教育数字化的教学变革向度
吴南中;
2025年11期 v.45;No.505 83-91页
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探索性学科实践:理论阐释与实践路径
罗祖兵;赵欢;
2025年11期 v.45;No.505 92-100页
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生成式人工智能驱动课堂深度对话:关键形态与设计理路
赵晓伟;沈书生;
2025年11期 v.45;No.505 101-108页
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学科研究
文学知识教学的历史发展与当代探索
韩再彬;吴欣歆;
2025年11期 v.45;No.505 109-116页
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基于问题提出框架的小学数学项目式学习实践模式
王勇;吴晓超;程黎;
2025年11期 v.45;No.505 117-123页
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跨学科视角下的初中数学综合与实践活动
陈锋;薛莺;
2025年11期 v.45;No.505 124-130页
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基础教育英语语言能力培养的“双核模型”——基于语篇教学的理论建构与实践路径
林正军;
2025年11期 v.45;No.505 131-137页
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论化学教学诊断的高质量发展
马善恒;
2025年11期 v.45;No.505 138-144页
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推动信息科技史融入义务教育信息科技课程的策略研究
李云文;李宗漫;杨洋;
2025年11期 v.45;No.505 145-152页
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素养时代体育学科大概念教学理路与实践路径
赵洪波;姜勇;
2025年11期 v.45;No.505 153-159页
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人民教育出版社隆重推出新中国教材建设文献汇编(1949年前后)
2025年11期 v.45;No.505 2页
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纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年人教社部分出版物巡礼《日本侵华教育全史》《日本侵华殖民教育史料》
2025年11期 v.45;No.505 161页
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欢迎订阅2026年《课程·教材·教法》
2025年11期 v.45;No.505 162页
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