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期刊封面及简介
期刊名称： IssueName
创办日期： CreateDate
主管部门： masterDepart
主办单位： masterUnit
刊期： kanQi
电话： telephone
Email： issueEmail
国内统一刊号(CN)： issueCN
国际标准刊号(ISSN)：issueISSN
本期目次
基础教育
自主知识体系构建视域下的基础教育学学科发展
朱旭东;杨明全;阚维;
2025年06期 v.45;No.500 4-12页
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教材研究
我国课程与教学论教材建设的历史进程与反思展望
田慧生;马季;
2025年06期 v.45;No.500 13-21页
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从“经典造我”到“我造经典”——再论教科书研制的主体性特征
石鸥;朱琴;
2025年06期 v.45;No.500 22-30页
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加快基础教育数字教材建设的若干思考
孙强;沙沙;李正福;
2025年06期 v.45;No.500 31-37页
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我国教材建设的制度优势、运行困境与优化策略
穆建亚;
2025年06期 v.45;No.500 38-45页
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教学理论与方法
教学互动的情感困境及疏解
于翠翠;
2025年06期 v.45;No.500 46-53页
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从技术规训到艺术升华:智能时代教学审美的审思
郭文良;
2025年06期 v.45;No.500 54-62页
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数智技术赋能戏剧教学变革略论
何芳馨;郭元祥;
2025年06期 v.45;No.500 63-69页
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数字技术赋能差异化教学:价值、困境与路径
刘耔杉;刘美凤;
2025年06期 v.45;No.500 70-75页
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学科研究
关于编写《适用中学文言教学语法》的构想
柳士镇;
2025年06期 v.45;No.500 76-83页
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小学语文民间故事教学目标优化与策略重构——基于文化认同的视角
易烨婷;李学斌;
2025年06期 v.45;No.500 84-92页
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如何书写国家统一的历史——基于澳门高中《中国历史》教科书古代史的叙事分析
李思敏;施雨丹;
2025年06期 v.45;No.500 93-101页
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英语测试中的词汇控制与问题反思——以阅读理解为例
王战旗;陆锡钦;
2025年06期 v.45;No.500 102-108页
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小学数学概念构图教学的内涵与实施框架
葛敏辉;张维忠;
2025年06期 v.45;No.500 109-117页
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数学结构化学习的基本模式构建与辩证分析
傅海伦;陈传林;
2025年06期 v.45;No.500 118-125页
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地理核心概念的具身阐释与教学路径
王焜;陈实;
2025年06期 v.45;No.500 126-133页
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落实课程标准要求,提升科学教学质量
韩葵葵;胡卫平;
2025年06期 v.45;No.500 134-140页
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初中化学教科书中基本思路与方法内容的分析研究
胡久华;王磊;
2025年06期 v.45;No.500 141-148页
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教师教育
“懂小学教育”:全科型卓越小学教师培养的要义与指向
李敏;郭威;
2025年06期 v.45;No.500 149-156页
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书评
旧史新生——评《中国现代语文教育理论大系》
李云龙;
2025年06期 v.45;No.500 157-159页
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《课程·教材·教法》2025年重点选题
2025年06期 v.45;No.500 2页
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投稿须知
2025年06期 v.45;No.500 3页
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《中国教育科学》(双月刊)
2025年06期 v.45;No.500 161页
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庆祝人民教育出版社成立75周年重点教育图书巡礼之二 《中国教材研究文库》(第一辑、第二辑)
2025年06期 v.45;No.500 162页
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